TIROCINIO-LEZIONE LEZIONE-TIROCINIO

BASTAAAAAAA
E' possibile che bisogna fare questa ammazzata tutti i giorni, mattina tirocinio e pomeriggio lezione?
Non sarebbe meglio fare 2 mesi tirocinio e 2 lezione, cosi almeno puoi seguire dei casi clinici e trattarli in maniera adeguata?
E soprattutto andare anche fuori sede a fare tirocinio con dei VERI terapisti occupazionali?

Da noi funziona proprio così. Facciamo tutte le lezioni dell'anno accademico intervallate da un paio di settimane nei primi mesi e poi iniziamo i mesi di tirocinio.
Forse è per questo motivo che non ci eravamo capiti nel post riguardante questo argomento!
Immagino che sia frustrante. Come fate ad entrare nella quotidianità e nella globalità della persona che seguite in modo così frammentario?

Non ci entriamo, non riusciamo ad evere un relazione con il paziente e neanche avere la sua disponibilità.
E' inutile fare tirocinio cosi, non si riesce ad entrare in empatia con la persona ne ad avere risultati trattandola solo 3 giorni a settimana per sole 4 ore al giorno.
Questo non è tironicio e una ammazzata

ciao a tutti !ank'io la penso pienamente cm twistervt xkè alla sapienza succede la stessa cosa.innanzitutto è una faticaccia x noi,poi abbiamo trp poco tempo x studiare materie importanti x la nstra professione dovendo fare tirocinio +possibile,e infine la csa+brutta è ke il paziente in qsto modo si sente solo un oggetto a nstra disposizione qnd noi abbiamo tempo!ma xkè qui le cose nn funzionano?!?

manuela ha scritto:ciao a tutti !ank'io la penso pienamente cm twistervt xkè alla sapienza succede la stessa cosa.innanzitutto è una faticaccia x noi,poi abbiamo trp poco tempo x studiare materie importanti x la nstra professione dovendo fare tirocinio +possibile,e infine la csa+brutta è ke il paziente in qsto modo si sente solo un oggetto a nstra disposizione qnd noi abbiamo tempo!ma xkè qui le cose nn funzionano?!?

Quoto manuela al 100%

BRAVA é GIUSTISSIMO, ma a voi il vostro tutor di tirocinio cosa vi dice?

Da noi al Gemelli di Roma, funziona o per meglio dire, dovrebbe funzionare.. così:
tirocinio dal lunedì al venerdì 10 mesi l'anno, tutte le mattine e lezione il pomeriggio diciamo orientativamente dalle 14 alle 18/19. Le nostre sedi di tirocinio son principalmente il Ce.M.I. dove al suo interno abbiam 3 turni: Dh mano, piani e cognitive! Come tutor qui abbiam solo due T.O. di 23/24 anni come volontarie. Per le altre sedi, che cambiano secondo l'anno, solitamente si ha un T.O. che ci segue poi, che sappia far qualcosa o meno...è tutto da vedere!!!
E così, a mio parere, è il modo migliore di organizzare un tirocinio perchè in particolare per le professioni sanitarie, si impara principalmente in corsia e non in aula a lezione dove si imparano "giusto le basi" per poi agire!

Sono in sintonia con Little Monkey..sono Lollina della Sapienza e credo che molte cose vadano migliorate riguardo le sedi di tirocinio e l'organizzazione,ma penso anche che dipenda dallo spirito di intraprendenza di ognuno di noi e dalla voglia di fare, riuscire a conciliare lo studio con la pratica..Indubbiamente studiare e poter poi ritrovare nel paziente la patologia che il prof con tanta fatica ha cercato di inculcare nella mia testaccia zuccona semplifica le cose...Ancora ricordo le sensazioni di soddisfazione e felicita' provate nel momento in cui(dopo aver passato ore a cercare di capire le vie motorie e sensitive),davanti ad un paziente emiplegico tutto mi appari' chiaro come non mai...

il tirocinio è uno dei momenti più belli del corso...purtroppo ci sono delle sedi in cui non si è seguiti da TO, o addirittura non si è seguiti, quelli per me sono stati i momenti di crescita professionale migliori in quanto, nel primo caso puoi misurarti fin da subito con le diverse figure professionali, nel secondo caso sei "costretto" a mettere in pratica e speimentare da solo ciò che hai studiato!non disperate... e poi adesso c'è il forum...vi sentite ancora soli?

Il nostro tirocinio invece è organizzato cosi:
le sedi sono 3:
1) centro diurno con ragazzi dai 13 ai 32 anni (con educatori)
2) materno infantile con bambini (logopedista, fisioterapista...
3) RSA dove non sanno cosa sia la terapia occupazionale ("terapisti occupazionali" almeno cosi dicono loro)

il periodo è tutto l'anno compreso i mesi degli esami per 3 volte a settimana e per solo 4 ore la mattina. Secondo voi è possibile fare tutte le ore di tirocinio?
e poi sempre che qualche professore non pretendi di recuperare qualche lezione proprio la mattina in cui avremmo tirocinio.
Cosi a cosa ci serve?

Il discorso dei prof che chiedono di recuperare la mattina è davvero allucinante!!!Ditegli semplicemente che non è possibile...quanto alle ore di tirocinio perché non dovreste farcela?Dai su,un pochino più di ottimismo!E poi conoscendo la vostra nuova coordinatrice(nonché mia relatrice ) sono sicura che semmai non riusciste a raggiungere le ore per un problema di organizzazione...beh,s'inventerebbe sicuramente qualcosa!Dai tranquilli...Poi se qualcuno non fosse soddisfatto dell'esperienza italiana...beh,c'è sempre l'estero...io ad esempio a settembre mi sono organizzata un tirocinio di un mese a Malta...vi assicuro che è stata un'esperienza favolosa,certo molte delle cose che ho visto purtroppo in Italia non possono aver un campo di applicazione proprio per via di una carenza di strutture(e non solo), però...certe esperienze ti segnano così tanto che seppur in quel momento non te ne rendi conto,entrano dentro di te per riemergere nella tua pratica quotidiana...e vi assicuro che è un qualcosa di fantastico!!!!!!!!!Poi Malta mi è servita per aprire concretamente la mente alla possibilità di andare all'estero (in Italia c'è davvero poco!Se si vuole imparare qualcosina di più credo sia necessario viaggiare...) ed ecco i miei progetti...a luglio conto di andare in Svezia e poi, una volta laureata, andrò in Spagna, dopodichè sarà la volta del Canada e...la ciliegina sulla torta...sarà l'Africa o l'India!!!Speriamo soltanto che quelli che oggi sono dei fantastici sogni un domani diventino delle realtà...

ragazzi non credevo proprio ci fossero queste differenze!pensate che noi di conegliano del 3° finiamo lezione a fine Gennnaio e poi via con il tirocinio fino a setttebre...e chi mi rimetterà più sui libri a studiare per l'esame di stato?
MA anche voi fatte tutti i mini esamini tipo 27 all'anno? noi ne facciamo da 1 o 2 alla settimana...sono già stanca!!!

Ma quale 1 2 a settimana magari. Noi abbiamo tutti gli esami del primo semestre a Febbraio e quelli del secondo a Giugno con 2 appelli a distanza di 15 giorni di tutto il corso integrato che comprende dai 5 ai 10 professori, e abbiamo tutti i professori insieme (tipo esame di maturità) e tu 1 per 1 passi i prof. che ti interrogano e se anche 1 ti boccia non ti fanno registrare l'esame.
BEL MODO è?

Bruttino direi...da noi sembrerà pure di stare ancora al liceo però almeno non abbiamo mai tempo di "perderci"...a volte c'è un giorno soltanto per preparare un esame!
In merito al post di Little Monkey...quanto sognerei di poter fare come te!
Da noi sono rigidissimi...impensabile e impossibile organizzarsi tirocini e avendo esami anche nei sabati dei mesi dedicati alla pratica è difficile (impossibile) allontanarsi... pensa che a me a momenti non lasciano fare la tesi in psichiatria... mi spiego meglio: in Veneto non c'è nulla di nulla. Dovrei andare a Bressanone -BZ (probabilmente dovrò fare così, considera che da casa mia sono circa 300 km tra andata e ritorno da fare per 6 mesi 2 volte la settimana). All'Università sono stata caldamente invitata a fare le 2 settimane che abbiamo di tirocinio in funzione della tesi in una struttura convenzionata. In sostanza mi vorrebbero mandare in COOP sociale con ragazzi con ritardo mentale perchè tanto "di sicuro ci sono psicotici anche tra loro"... Ovviamente ho rifiutato. Quindi in conclusione dovrò cercare una sede (Bressanone?) e andarci durante il 25% di assenze ufficiali che dovrò fare da altre sedi.
Non nego che queste cose mi fanno proprio arrabbiare. Uno cerca di aprire la strada e la risposta è il niente.